为全面推进滁州市初中教育质量提升，进一步提高校长管理工作和科学育人水平，结合滁州市教育改革和初中校长队伍的现状，积极发挥教科院助力地方教育改革与发展的积极作用，8月1日下午，教育科学学院在行政楼视频会议室成功举办了滁州市初中校长论坛，本次论坛旨在通过交流与分享，为滁州市初中教育的高质量发展注入新的活力与智慧。
论坛由教科院副院长刘海涛主持，由来自滁州市市直两区、全椒县、定远县、来安县、凤阳县、明光市、天长市的50名初中校长（书记）共同参与。大家齐聚一堂，共同探索初中教育发展的新路径。
论坛分为校长主题报告和即席研讨两个环节。在主题报告部分，第一组滁州市田家炳学校高峰校长深情地阐述了作为一名教育者的情怀与理想。他强调，教育应根植于深厚的情怀之中，明确教育理想，深入一线教学实践，思考学校各项发展问题，强化师资队伍建设，不断提升学校教学质量。随后，第二组来安县半塔中学梅崇兵以《关于学校课程教学问题与反思》为主题，分享了半塔中学地方特色课程建设与实践，校园劳动教育实践基地的建设成果，反思了学校师资建设、学生评价、家校共育等方面的问题。第三组定远县炉桥中学韦凤娣校长以《星光不问赶路人，时光不负有心人》为主题，分享了自己在教育实践中的深刻体会，坚定自身披荆斩棘，奋力前行的信心，期待开拓教师专业发展的平台与载体，以自身为例引导教师明确教学不是灌输，而是点亮火焰。第四组天长市仁和中学王有才校长分享了其在天长市优质创建工作的心路历程。最后，第五组明光市张八岭中学程本才校长对本次校长论坛进行了总结，他提出，作为校长应为教师谋福利、为学校谋发展、为学生发展尽心尽力，实现教育的真正价值。
在研讨环节，与会校长们围绕学校发展的现状、面临的挑战与困惑，以及个人成长与发展等议题展开了热烈而深入的交流。大家纷纷表示，面对新时代教育改革的新要求，必须不断创新教育理念，优化教育资源配置，加强师资队伍建设，努力提升教育教学质量。同时，也需关注师生心理健康和全面发展，营造更加和谐、包容的校园文化氛围。
此次论坛不仅为滁州市各初中校长提供了一个交流思想、分享经验的平台，更为推动滁州市初中教育高质量发展提供了有力的智力支持。（通讯员：张敏杰 审核：王芸）
